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小学的阅读是对文学进行的基础训练，主要要培养孩子识字阅读的能力，培养阅读习惯，打好语言基础，在理解的基础上记忆，在记忆的基础上再度进行理解，最后达到熟练应用的程度。

语文是一个非常注重积累的学科，而阅读和作文是其集中的体现。虽然语文阅读没有很强的一定之规，“一千个人有一千个哈姆雷特”，但是基本的分析技巧和做题技巧是有的，学生可以通过不断的阅读的积累培养语感和认知，锻炼思维和分析的能力，比如阅读理解中，题目有要求对词义的理解，可以运用“反、近、拆、形”的方式进行解读，这就是阅读的“术”。

另外，学生一定要加强课外的阅读，家长也要创造出阅读的环境，培养孩子的阅读习惯，共同放下手机，捧起书本，孩子耳濡目染，也会对阅读产生兴趣。

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